Niveau: | Dossier |
Zone d'identification |
Cote: | CH AEV, 1255-2008/21, 4.3/6 |
Titre: | "Traiter la question du genre dans le cadre de l'école par l'action itinérante : analyse de l'acceptabilité de la démarche par les enseignants de l'école enfantine et primaire" |
Dates |
Période de création: | 2002 - 2003 |
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Support |
Support / Träger: | Papier |
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Zone du contenu et de la structure |
Contenu: | 1) 1.1 Correspondance (2002-2003) 1.2 Séance de travail (2002) 1.3 Calendrier 1.4 Budget (2002) 1.5 Rédaction de l'introduction par Pierre Vianin 2002 1.6 Projet de recherche version du 19 février 2002 par Pierre Vianin 1.7 Projet de recherche - version du 20 février 2002 par Isabelle Darbellay 1.8 Demande de subside - version du 7 mars 2002 - remarques d'Isabelle Darbellay 1.9. Demande de subside - version du 27 mars 2002 - corrections d'Isabelle Darbellay 1.10 Demande de subside - version du 12 avril 2002 - remarques d'Isabelle Darbellay 1.11 Forschungsprojekt "Gleichstellung in der Erziehung" - Bemerkungen von Eveline Zubriggen 2002 1.12 Forschungsprojekt "Gleichstellung in der Erziehung" - Bemerkungen von Isabelle Darbellay 2002 1.13 Demande de subsides - Version du 7 mai 2002
2) 2.1 Demandes de subsides auprès du fonds national suisse de recherche - action DO-RE : dossier présenté en mai 2002 2.2 Demande de subside - version du 23 août 2002 - propositions de corrections de la part d'Isabelle Darbellay 2.3 Projet de recherche - version du 18 octobre 2002 - nouvelle rédaction du projet de la part de Pierre Vianin 2.4 Projet de recherche - version du 13 novembre 2002 - propositions de corrections d'Isabelle Darbellay 2.5 Projet de recherche - dernière version - présentée par Nicole Jacquemet 2.6 Demandes de subsides auprès du fonds national suisse de recherche - action DO-RE : dossier présenté en novembre 2002 |
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Zone des conditions d'accès et d'utilisation |
Numéro de boîte / Schachtelnummer: | 9 |
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Unités de description apparentées |
Unités de description apparentées: | voir aussi: CH AEV, 1255-2005/47, 4.2/3 Classeur "Apprendre l'égalité", 1997-2004 (Dossier)
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Utilisation |
Fin du délai de protection: | 31/12/2033 |
Autorisation nécessaire: | Aucune |
Consultabilité physique: | Sans restriction |
Accessibilité: | Publique |
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URL vers cette unité de description |
URL: | https://scopequery.vs.ch/detail.aspx?ID=78198 |
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